door Agnes van Brussel.

"Je moet maar op het idee komen", stelt Miriam uit groep zeven van de Brummense Wilhelminaschool, op de terugweg van een excursie naar galerie "De andere Kant" in Tonden. Veel dingen die ze heeft gezien zegt ze ook zelf te kunnen maken. "Maar dan maak je iets na en dat is geen kunst."

Twee weken lang draaide alles op de Wilhelminaschool om kunst en afgelopen vrijdag werd het kunstproject afgesloten met een open dag waarbij iedereen welkom was om de school en het werk van de kinderen te bekijken.
De groepen een tot en met vier bezochten een expositie van Jose Grasso en Erik Zwaga. Groep vijf en zes bekeken beelden van Gera Buter in haar atlier in Laag Soeren en Otto Koedijk gaf op school een demonstratie hout bewerken. De oudste kinderen van groep zeven en acht maakten kennis met papier- en textielkunst en gingen dinsdag onder leiding van galeriehoudster Irma Frijlink in de klas aan de slag met papier.
Wat echte kunstenaars met papier en textiel doen mochten ze vrijdagochtend bewonderen in de galerie.
Twintig elf- en twaalfjarigen in een kleine ruimte vol met kunst zal veel kunstliefhebbers een nachtmerrie bezorgen, maar Frijlink maakte dankbaar gebruik van haar onderwijsachtergrond door de kinderen een uur lang bezig te houden met enthousiaste beschrijvingen van de bijzondere objecten in haar galerie. Ze liet de kinderen vaak raden waarvan een kunstobject was gemaakt. Maar dat een stropdas van oude fietsbanden was gemaakt was toch wel moeilijk te raden. Directeur Harm Heersema kreeg deze stropdas even omgehangen en vervolgens werden alle kinderen getooid met door Frijlink zelf vervaardigde sieraden van fietsbandrubber.
De galerie heeft veel werk met een knipoog; sieraden om mee te spelen, sigaren om je neus in te snuiten, een multifunctionele muts, het is de kunst waar kinderen wel de lol van inzien.
Maar ze begrepen ook de camouflerende functie van de bijzondere shawltas die Lyda Vermeulen ontwierp voor vrouwen die een borst moeten missen door borstkanker.
Terug van de excursie moesten de kinderen aan het werk om de open dag verder vorm te geven. Met springkussen, levendestandbeelden en een dansje op het schoolplein trad de Wilhelminaschool letterlijk naar buiten. Binnen in de klassen lagen de werkstukken van de kinderen ter inzage en waren de leerkrachten beschikbaar voor een toelichting.

Ook de ouders hadden zich door de kunst van hun kinderen laten inspireren. De Mondriaan tekening van Michiel uit groep drie was door zijn moeder vertaald in marsepein in de vorm van een schitterende taart.